Camila CallijurioPsicopedagoga

Glossário de psicopedagogia

TDAH

Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade: condição do neurodesenvolvimento caracterizada por padrões persistentes de desatenção e/ou hiperatividade e impulsividade que afetam o funcionamento no cotidiano.

O que é tdah?

O TDAH é uma condição do neurodesenvolvimento que pode envolver desatenção e/ou hiperatividade e impulsividade com impacto persistente na vida diária. Seus sinais e necessidades variam.

Como apoiar a aprendizagem?

Estar distraído em uma situação não basta para definir TDAH. A avaliação é feita por profissionais habilitados e considera história e contextos; apoios escolares podem ajudar na rotina.

Ilustração sobre TDAH

Perguntas frequentes

Toda criança distraída tem TDAH?

Não. Cansaço, sono, ansiedade e outras situações podem afetar a atenção. O diagnóstico considera padrão persistente de sintomas, impacto e informações de diferentes contextos.

Quem pode avaliar?

Profissionais de saúde habilitados avaliam a história, o funcionamento e outras possíveis condições. Relatos da família e da escola ajudam a compreender a situação; não existe um único teste que resolva todos os casos.

Como apoiar na escola e em casa?

Instruções claras, pausas, rotina e adaptações individualizadas podem ajudar. As decisões sobre tratamento são tomadas com profissionais habilitados, considerando as necessidades da criança.

Um exemplo do cotidiano

Uma criança perde instruções em sala e também tem dificuldade de organização em casa. A família conversa com a escola e procura avaliação, sem concluir o diagnóstico a partir desses sinais.

Exemplo ilustrativo: não representa uma pessoa atendida e não permite concluir um diagnóstico.

Orientação psicopedagógica em Alphaville

Camila Callijurio atende crianças e adolescentes em Alphaville, Barueri, e acolhe famílias de Santana de Parnaíba e região. Converse sobre o atendimento ou conheça a avaliação psicopedagógica.

Leia também: dificuldade de aprendizagem infantil e todos os termos do glossário.

Conteúdo informativo, não substitui avaliação individual. Fonte complementar: referência sobre aprendizagem e desenvolvimento.

O primeiro passo é uma conversa

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